MESA 72 | Experiencias de educación popular de los movimientos sociales en América Latina: desafíos y potencialidades

MAIL DE CONTACTO: gemsepuba@gmail.com

Coordinadores:
Paola Rubinsztain (Gemsep-IIGG/UBA/Conicet-UnLu)
Shirly Said(Gemsep-IIGG/UBA)
Clara Facioni(Gemsep-IIGG/UBA)
Lucía Ostrower(Gemsep-IIGG/UBA)
Juan Wahren(Gemsep-IIGG/UBA)
Resumen de la Mesa

Convocamos a presentar trabajos que problematicen el papel de la educación en los proyectos emancipatorios y las prácticas de organización popular que se llevan adelante en Nuestra América desde movimientos campesinos e indígenas, trabajadores de fábricas recuperadas, trabajadores desocupados, sindicatos y otros sectores populares urbanos. Estos movimientos despliegan en sus territorios múltiples experiencias educativas: bachilleratos y universidades populares, escuelas de formación política y de agroecología, talleres con niños y jóvenes, jardines comunitarios, formación en oficios, en comunicación popular, en género, etc. Estas iniciativas conforman un campo de experimentación socio-pedagógica ligado a prácticas que procuran ser disruptivas respecto de las lógicas educativas hegemónicas. Ejes propuestos: i) instancias de formación y producción de cultura en el marco de movimientos sociales, saberes en juego, concepciones político-pedagógicas, vigencia y debates acerca de la praxis freireana; ii) articulaciones con el trabajo territorial y los proyectos emancipatorios de los movimientos y organizaciones impulsoras; iii) relaciones y tensiones con el Estado, acciones colectivas por el derecho a la educación, vínculos y debates con la educación pública estatal y otros actores del campo educativo; iv) experiencias históricas en educación popular; v) el rol de la investigación social y los vínculos posibles con las prácticas de los movimientos.

Listado de ponencias